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第246章 学校合作（第1页）

晓泽坐立难安，最后实在是受不了了，便在第四节班会课之前去办公室找老师去了。

“砰砰砰”

“报告。”

晓泽打开门，走到了班主任的办公桌前。

“老师。”

晓泽道了一声。

“嗯？”

班主任一抬头，发现是晓泽。

“怎么了？”

班主任问道。

“老师我想问一下咱们这次考试分出来了没有，想看看考了多少。”

晓泽说道。

“哦，这样啊，分倒是出来了，我正打算下节课给你们呢。”

班主任道。

说完，他便从一旁的一堆书上拿起来两张表格，一个是一班的，一个是三班的，也就是晓泽班的成绩。

“这次考试还不错，班里第二，年级第五。”

班主任一边把成绩单递给晓泽一边道。

“第二吗？还算一般般吧。”

晓泽心想着。

“你看，里面跟第一的成绩落在了地理。”

班主任指了指他的地理成绩和第一名的地理成绩，赫然是差在了这里，一眼就发现了问题所在。

“嗯，地理选择错的有点多了。”

晓泽小声道。

“嗯，其他的问题没啥，成绩也很稳定。今年高二是很重要的一年，咱们学校最后高二下学期期末考试中，将前五十名同学，送到××学校去。”

班主任道。

“啊？××学校？”

晓泽惊呼一声。

“对啊，咱们学校跟这个学校合作了好多年，你们创新班就是这么来的，而且你们老师里面也有几个是从这个学校过来的老师，就比如你们的数学老师。”

班主任解释道。

“我说呢，一听数学老师的口音感觉就不是这里的人。原本以为他只是单纯的说话这样，结果弄了半天人家是外地的啊。”

晓泽心想着。

“而且，你们也可以去打听打听问一下，今年新招生的高一有没有创新班。那肯定是没有的了，因为你们是最后一届创新班，也是我们学校跟人家合同到期的最后一届，以后不知道还会不会再继续合作。不过这个机会还是很好的，那里的学校也很不错。以你的成绩，进五十轻而易举。”